窑火里的蝴蝶 陶艺教室的窗台上，我的第十七个陶胚正在阴干。它们像一排残缺的月亮，有的裂着闪电状的伤口，有的塌成奇怪的几何体。老周头叼着黄铜烟斗蹲在窑炉前，烟圈和松木燃烧的青烟纠缠着爬上房梁。 "小丫头，这釉料配方是能随便改的？"他捡起我掺了碎贝壳的釉料碗，浑浊的眼睛突然亮起来。我永远记得那个暮春的午后，山涧的溪水冲来许多蝶翼般的贝壳，在卵石滩上闪着彩虹光斑。我跪在溪水里捡拾时，裤脚被染成了青苔色。 老周头的窑炉像头沉睡的巨兽，炉膛里松枝噼啪爆响。我把新捏的陶胚送进窑口，看跳动的火舌舔舐着贝壳釉料。老人突然哼起年轻时在景德镇学的窑工号子，沙哑的调子震得梁间积灰簌簌飘落。他说每口窑都有魂魄，听得懂…

扬帆起航 水手焦急地站在海边，等待着风平浪静。海鸥一次次振翅高飞，海浪一次次冲刷着礁石……无数个日出日落后，只剩下水手孤寂的身影。 他惧怕海风狂妄高亢的呼啸，于是错过了扬帆前行的振奋；他惧怕浪花肆意张狂的拍打，于是错过了乘风破浪的激昂..... 等待，等待。在这样无数个期盼机会到来的等待里，枯萎了谁的梦想？苍老了谁的容颜？ 请别痴笑水手的懦弱，扪心自问，生活中谁没有充当过这样的角色？等待着机会，等来了叹息。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文） 那个躺在母亲温暖怀抱里的孩子，别以为你还小不足以为母亲做些什么。替母亲倒一杯水，擦一擦汗水吧，因为当你挂念起母亲的额角是否延伸出皱纹…

 除非你停止努力，否则一切都没有真正终结。 ——题记 墙角盛开的它告诉我，这儿还不是终点，这还不是最终答案，请微笑，继续前行。 刚开学的一次数学周练，我考得一塌糊涂，低落、失望、紧张、担心，一切顾虑都如洪水一般向我侵袭。头一次就出师不利，难道又要重蹈覆辙上学期的悲惨历史吗？心底尽是不安。 走到阳台，望向窗外，行人个个急急忙忙地走着，都在为美好生活奋斗。扭头，忽瞥见待在墙角的它，起初心底毫无波澜，抬脚准备离开，可细细回想，那似乎是一棵被遗忘很久的花，久到我都忘记它叫什么名字。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文） 回头，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼里尽是惊艳。 它开花…

刚开学的时候，功课并不是很难，自己也觉得学习起来比较轻松，课外作业也没觉得有多少繁重。可是刚刚开学一个多月，也许是自己一直沿用小学的学习方法，学习上慢慢感觉吃力起来。明显可以感觉到成绩在下降，功课也觉得有跟不上的感觉。我的心慌起来了。 我开始思考，是不是哪里出了问题？看着大家都努力地学习，而且又临近期中考试，我的心中里七上八下的，总不得安宁。我提醒自己，是该要马上做出调整的时候了。于是，我给自己制定了一个新的学习计划和方法，并且要充分利用课余时间。我想接下去我已经没有很多空闲时间了，我必须在学习上迎头赶上去。 英语单词，要多读多记，反复默写，直到能全部正确读记。数学要多做练习，多做题目，熟能生…

幸福，就是走不出爸爸的眼睛 10岁那年，一次周末的上午，我要去少年宫学跆拳道。爸爸对我说：10分钟的路程，你自己去吧。于是，我换上跆拳道服，轻快地走出了家门。 那天午餐的时候，爸爸表扬了我，说我没闯红灯，一直走在人行道。我愣了一下，爸爸正微笑着望着我。我顿时明白，爸爸好狡猾，肯定跟了我一路。 11岁那年，一次周末的下午，一群孩子在院子里玩着丢沙包的游戏。我有些心动，抛开了作业，也想下楼玩儿。爸爸正在沙发上打着呼噜酣睡，身体正压着我外套的一角。我悄悄地伏在沙发下，一点点地从爸爸身下抽出外套。爸爸的鼾声停了一下，随即轰隆作响。我穿上外套，跑出家门，参与进那群孩子的嬉闹中。 那天晚饭的时候，爸爸训斥…

在悠扬的旋律中，我追寻着音乐的脚步，体验着弹琴带来的烦躁、投入与快乐。这一切，都发生在那无声之处，却蕴含着深深的意味。 琴房总是那么安静，只有琴键被轻轻敲击的声音在回荡。然而，每当我在琴键上笨拙地寻找音符时，那种烦躁便会如潮水般涌上心头。我试图将心中的情感倾注于指尖，但琴声却总是显得生硬而无力。我望着琴谱上密密麻麻的音符，心中不禁涌起一股挫败感。然而，正是在这无声的烦躁中，我学会了坚持和耐心。我不断调整着手指的力度和速度，试图找到最佳的演奏方式。 礼堂的舞台总是那么耀眼，灯光聚焦在我和钢琴上。我坐在钢琴前，深吸一口气，准备开始演奏。琴声响起，我仿佛置身于另一个世界。我忘记了周围的观众和嘈杂的环…

在喧嚣的世界中，人们常常被各种声音包围，却忽略了那些无声的时刻。然而，正是这些无声之处，蕴藏着深味，让人回味无穷。 那是一个晴朗的午后，阳光洒在窗台上，一切都显得那么宁静。我坐在书房里，手中捧着一本心爱的书，沉浸在文字的世界里。周围没有任何声音，只有书页翻动时发出的沙沙声，仿佛整个世界都静止了。 在这个无声的时刻，我感受到了前所未有的平静与宁静。我忘记了时间的流逝，忘记了周围的喧嚣，只专注于书中的每一个字、每一句话。我仿佛穿越时空，与作者进行了一场心灵的对话。那些文字像一股清泉，流淌进我的心田，带给我无尽的启示与感悟。 随着书页的翻动，我仿佛置身于不同的世界。有时，我置身于山水之间，感受大自然…

生活中，我们常常陷入喧嚣与嘈杂之中，各种声音不绝于耳，让人难以寻觅一片宁静的净土。然而，正如古人所言：“大音希声，大象无形。”在无声之处，我们亦能品味到生活的深味，感受到人生的真谛。 无声之处，是心灵的避风港。在快节奏的现代社会中，人们往往被各种琐事所牵绊，心灵难以得到真正的宁静。然而，当我们远离喧嚣，静下心来，便能在无声之处找到内心的安宁。这种安宁并非外在环境的寂静，而是内心的平和与宁静。在无声之处，我们可以反思自己的行为，审视自己的内心，进而调整自己的心态，以更加积极的态度面对生活。 无声之处，是思考的源泉。在喧嚣的环境中，我们的思维往往被各种声音所干扰，难以集中精力进行深入的思考。而在无…

初三，那是一个充满挑战与机遇的年华，我在这个阶段里品味了焦虑的苦涩、努力的甘甜以及收获的喜悦。这些情感，虽在无声中交织，却像一首动人的交响曲，在我的心底回响。 清晨，阳光透过树梢洒在学校的走廊上，映照着墙上“中考倒计时”的牌子。那牌子上的数字，就像一只无形的手，紧紧地揪住了我的心。同学们的脸上都写满了焦虑，每个人的眉宇间都似乎藏着对未来的担忧和不确定。我踏着匆匆的步伐走进教室，教室里弥漫着一种紧张而凝重的气氛。 我的同桌小明，他总是早早地来到教室，埋头于书本之间。他的眼神里闪烁着坚定的光芒，仿佛能穿透书本，直达知识的核心。他的背影，如同一座沉默的山峰，无声地诉说着他的决心和努力。他的存在，像一…

为实现未来的目标，总是要做好预先的安排与筹划，我们把这个过程叫作“准备”。 初三开学第一天，我就为自己定下了未来的目标，一定要在一年后的中考中考出理想的成绩。为此，我开始了长达一年的准备。 升入初三，第一件事就是尽快适应老师的讲课节奏。为此我在每节课上都认真听讲，仔细记笔记，争取学透每节课的内容；如果有不明白的地方，我会做好标记，课下及时找老师询问，因为我知道，如果平时准备得不扎实，那么未来的中考必定不会有理想的成绩。 进入下半年的复习阶段，我更加勤奋用功，不想落后。遇到想不明白的题目，我会和同学们讨论，大家一起思考，解决难题；如果遇到讨论之后都解决不了的问题，我会及时请教老师，每当这时，我都…