北岸简讯2020年第36期：增强政治品格，提高育人能力

北岸简讯

主办:曲靖市麒麟区北岸小学

主编:吕卫东 责任编辑:彭俊 王永刚

增强政治品格，提高育人能力

——北岸小学举行书记校长同讲一堂思政课活动

为深入学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会重要讲话精神，确实贯彻落实中共云南省委教育工委、云南省教育厅《关于组织全省学校党组织书记校长同讲一堂思政课的通知》的要求，结合麒麟区教育体育局党组的具体部署，10月9日下午，北岸小学举行了书记校长同讲一堂思政课活动，党支部书记、校长吕卫东作了题为《信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党》的主题讲座，全体教师聆听了讲座。

讲座内容围绕“坚持党对教育事业的全面领导”“全面贯彻党的教育方针”“坚持把教师队伍建设作为基础工作”“学习全国教书育人楷模张桂梅老师”四个部分展开。

吕卫东同志强调，要坚持党对教育事业的全面领导。党对教育事业的全面领导，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了政治方向，提供了根本遵循。加强党的领导是做好教育工作的根本保证，必须增强“四个意识”，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责；必须坚定“四个自信”，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，立志肩负起中华民族伟大复兴的时代重任；尤其要突出思想政治工作，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全过程育人、全方位育人，确保人才强国战略和教育现代化事业沿着正确的方向前进。

吕卫东同志强调，要全面贯彻党的教育方针。准确把握新时代党的中心任务，紧扣立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，把党的教育方针全面贯彻到学校工作的各个方面；准确把握新时代以人民为中心发展教育的理念，以造福人民为工作目标；准确把握立德树人总体目标的新规定，解决好“为谁培养人”的教育性质问题、“培养什么人”的人才规格问题以及“怎样培养人”的教育方法问题。

吕卫东同志强调，要坚持把教师队伍建设作为基础工作。审视目前教师队伍，现状不容乐观：认识模糊、领导缺位，一些教育行政主管部门和学校领导忽视对教师业务水平和职业素养的培养，只向结果要效益、要成绩，或者仅看重学生的分数和成绩、学校的升学和排名，没有从制度上、经费上和评价上给广大教师提供自我修炼与完善的绿色通道；评价单一、急功近利，多以分数成绩、中高考情况等为主要指标和参照来进行评优晋级、奖惩褒贬，无视教师的育人水平、科研创新和师德师风的表现与考评，教师唯教是重，视分为命，重复劳动有余，研究创新不足，心里倦怠严重，职业幸福感弱；知足即乐、不思进取，部分教师或工作受阻，成就感低下，或对教育的本质和目的理解不深不透，对教师角色和职责缺乏清醒而严肃的认识，麻木从教，知足即乐，不思进取、胸无大志；行为越规、师德堪忧，一些教师的个人行为亵渎师道，有违师规，令人担忧。加强师资队伍建设，既有利于提高教师素质，稳定教师队伍，也是适应教育不断改革与发展的需要。

每位老师都希望在自己的本职工作上有所发展，都希望干出一番事业，实现自我发展、自我超越。怎样的老师才是学生喜欢、家长满意的“四有好老师”呢？吕卫东同志带领大家一起学习了全国教书育人楷模张桂梅。学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格；学习她情系群众、一心为民的真挚情怀；学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操；学习她坚毅执着、顽强拼搏的意志品质。

本次讲座给全体教师上了一堂生动的思政课，是北岸小学落实立德树人根本任务的关键环节，是书记校长带头抓思政课、带头打造高效课堂的重要举措，不仅让全体教师明确了今后努力的方向，也让大家经历了一次精神的洗礼，增强了爱党、爱国的意识，增强了北岸小学思政课的理论性和针对性。

（供稿 龚海波 吕卫东）