【下水简讯】XX中学教育集团举行课题开题报告会 以研促教推动教育高质量发展

XX中学教育集团举行课题开题报告会 以研促教推动教育高质量发展

4月21日，XX中学教育集团总校举办了XX教育科学“十四五”规划2025年课题开题报告会，旨在深化集团教科研协同发展，助力教师专业成长。

会上，三位课题主持人围绕教学教研实践与教育改革前沿，对各自课题进行了全面阐述。XX老师主持的《在中学语文教学中渗透学生生涯规划教育的实践研究》，着眼于探寻语文课堂与生涯教育的融合路径。据相关调查显示，在XX中学生群体中，超过60%的学生对未来职业规划仅有模糊认知，该课题期望通过在语文教学中渗透生涯规划教育，帮助至少80%的学生在一学期内对自身职业规划有更清晰的认识，使语文教学成为滋养生涯智慧的重要平台。

XX老师主持的《AI驱动下教学模式与课堂评价转型的研究》备受关注。近年来，随着教育信息化的推进，AI技术在教育领域的应用愈发广泛。在XX部分学校试点中发现，引入AI辅助教学后，学生课堂参与度平均提升了15%，教学效果显著改善。此课题计划借助AI技术，为构建智慧课堂提供创新范式，预计在未来两年内，将参与研究班级的课堂教学效率提高20%以上。

XX老师主持的《指向核心素养的初中语文阅读表达力提升实践研究》，致力于深耕语文素养培育。数据表明，当前初中生语文阅读表达能力参差不齐，约30%的学生在阅读理解和写作表达方面存在明显不足。该课题将通过课堂实践，争取在一年内使参与研究班级学生的语文阅读表达能力优秀率提升10%。

评审专家团队由XX教师发展中心信息与装备部负责人、市中学语文教研员、市中学数学教研员，XX附中副校长、省名师工作室主持人组成。他们凭借丰富的教学经验和前瞻性的教育视野，对课题进行了深入点评。

XX教师发展中心信息与装备部负责人指出：“这些课题紧密结合当下教育发展趋势，具有很强的现实意义。在中学语文教学中渗透生涯规划教育，能够引导学生更好地认识自我，为未来的职业发展奠定基础，这与国家全面推进素质教育的要求高度契合。”

市中学语文教研员表示：“《指向核心素养的初中语文阅读表达力提升实践研究》课题，抓住了语文教学的关键环节。阅读与表达能力是学生语文素养的重要体现，提升这两项能力，对于学生的终身学习和全面发展至关重要。希望课题组能够扎实推进研究，总结出可推广的教学经验。”

XX中学校长在会上承诺，学校将全力支持课题研究，积极搭建科研平台。她强调，各课题组要加强交流协作，立足教学实践，扎实开展研究工作，推动“双新”课程改革实施，确保科研成果能够切实转化为育人实效，努力打造深化课程改革和“双新”实施路径的新样本。

此次课题开题报告会意义重大。在国家大力推进教育强国战略的背景下，教育科研成为提升教育质量的关键驱动力。XX中学教育集团的这些课题研究，不仅聚焦于学生个体能力的培养和综合素质的提升，更着眼于探索创新教学模式和评价体系，为推动区域教育高质量发展提供有力支撑。通过以研促教，将进一步深化教育教学改革，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，助力国家教育强国目标的实现。